이 책은 교수법 분야의 세계적인 권위자로 우리나라 교육현장에 ‘가르치는 방법’에 대한 새로운 바람을 불러일으킨 조벽 교수가 지난 25년간 미국과 한국에서 영어로 강의를 해온 경험을 토대로 완성한 핵심 교수법을 10가지로 분류하여 빠르고 쉽게 전수할 수 있도록 정리한 영어강의 교수법의 길라잡이입니다.
이 책에서는 강의를 100% 영어로 진행한다는 전제 하에 적용할 수 있는 교수법을 10가지로 소개하고 있으며, 이 10가지 교수법을 다시 크게 세 가지로 분류하여 영어강의를 접하는 학생 입장에서 시급한 순서대로 나열하였습니다.
1. 발음에 신경 쓰지 않는다
2. 예습을 해오게 한다
3. 시각적 자료를 활용한다
4. 비구어적 커뮤니케이션을 이용한다
5. 영어에 대해 코멘트하지 않는다
6. 참여 자체를 높게 평가한다
7. 팀워크를 하게 한다
8. 질문을 써내게 한다
9. 초안을 제출하게 한다
10. 준비할 시간을 준다
이와 같이 <조벽 교수의 영어강의 노하우>는 영어에 대한 강박증에서 벗어나 편안하고 자유로운 학습 교류를 위해 최적의 조언을 아끼지 않고 있습니다.
이 책은 DCTL(동국대 교수학습개발센터)에서 기획한〈좋은 수업을 위한 티칭 가이드〉시리즈의 첫 번째 책입니다.
우리나라 영어강의에서 가장 취약한 점은 원어민들이 하는 말이 귀에 들어오지 않는다는 것입니다. 이에 교수법 1부터 4까지는 학생들의‘귀를 여는 교수법’을 다루고 있습니다. 그 다음에는 다 아는 말이라도 정작하려고 할 때에 제대로 나오지 않는다는 어려움입니다. 그래서 교수법 5부터 7까지는 학생들의 ‘입을 여는 교수법’을 다룹니다. 나머지 교수법 8부터 10까지는 학생들의‘글쓰기에 도움 되는 교수법’을 소개하고있습니다.
조벽
'교수를 가르치는 교수'로 유명한 교수법의 권위자. 1956년 서울에서 태어나 위스콘신 대학교 기계공학과를 졸업하고, 노스웨스턴 대학에서 기계공학 석 · 박사 학위를 취득했다. 이후 미시간 공대 혁신센터와 학습센터의 소장으로 근무했으며, 캘리포니아 주립대 연구원과 로렌스 버클리 국립연구소 연구원을 거쳐 프린스턴 대학과 서울대 객원교수 및 한양대 수석자문교수로 활동했다. 1988년부터 현재까지 미시간 공대 기계공학과 교수로 재직 중이며, 동대학 환경정책대학원 교수이자 학생들의 리더십 계발을 위한 학생성공센터(Student Success Center) 소장 및 옴부즈맨을 맡고 있다. 대한매일, 대학신문, 교수신문 등에 정기 칼럼을 연재하기도 했다.
한국공학교육학회 이사 및 교육부 BK21 해외자문위원, 한국산업기술재단(산업자원부) 자문위원 등을 역임하면서, 10여 년간 다양한 강연 및 자문활동을 통해 새로운 교육 비전과 교수법을 전파하고 있다. 저서로는 『조벽 교수의 명강의 노하우&노와이』, 『새시대 교수법』, 『이민 가지 않고도 우리 자녀 인재로 키울 수 있다』, 『환경을 위한 공학』, 『한국인이 반드시 일어설 수밖에 없는 7가지 이유』, 『글로벌 정보사회의 전개와 대응』 등이 있다.
들어가는 말
영어강의 노하우 10가지
귀를 여는 교수법
1. 발음에 신경 쓰지 않는다
2. 예습을 해오게 한다
3. 시각적 자료를 활용한다
4. 비구어적 커뮤니케이션을 이용한다
입을 여는 교수법
5. 영어에 대해 코멘트하지 않는다
6. 참여 자체를 높게 평가한다
7. 팀워크를 하게 한다
글쓰기에 도움이 되는 교수법
8. 질문을 써내게 한다
9. 초안을 제출하게 한다
10. 준비할 시간을 준다
맺음말
1. 유능한 교육자의 핵심 요소
2. 학습동기의 중요성
요약
〈좋은 수업을 티칭 가이드〉시리즈를 펴내며
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